为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于学校思想政治理论课的系列重要论述，推动我校思政课问题式专题化团队教学改革。2024年4月17日，马克思主义学院在《形势与政策》集体备课会后开展了“一课多师”专题示范教学活动，马克思主义学院院长邹志坚、应用工程学院党总支负责人郭瑞及全体任课教师观摩学习。
在示范教学活动中，各位授课教师围绕不同的专题进行了精彩的讲授。尧珏老师围绕“读懂中国式现代化”这一专题，从历史脉络、理论内涵、实践路径等多个角度，全面解读了中国式现代化的独特之处和显著优势。通过生动的案例分析和详实的数据展示，彰显了中国式现代化在推动经济社会发展、促进人民福祉、维护世界和平等方面的重要作用。刘伟老师围绕“铸牢中华民族共同体意识”这一专题中，重点讲解了中华民族共同体意识对于国家统一、民族团结、社会稳定的重要意义。通过讲述中华民族的历史渊源、文化传承和民族团结的生动故事，展现了中华民族共同体意识对于实现中华民族的伟大复兴的重大意义。
教学展示活动结束后，马克思主义学院院长邹志坚进行了点评，并指出《形势与政策》课程是高等教育体系中一门重要的思想政治理论课程，讲好《形势与政策》课意义重大，全体教师要引导学生正确认识和理解形势与政策，努力提升自身专业文化知识和理论素养，拓宽知识面，以更好地服务于课程教学。
长期以来，我校马克思主义学院《形势与政策》课程均采取“一课多师”教学方法，打造了一支理论功底深厚的专兼职思政课教师队伍，每位教师根据自己的研究领域专长负责某一专题教学，精心打磨教学问题，有效地提升了问题式专题化团队教学改革效果。此次“一课多师”示范教学活动的举办是马克思主义学院探索教学改革创新，进一步深化思政课内涵式发展，促进思政课“提质增效”的重要举措，有利于推动我省大思政课综合改革试验区建设。
图：魏琳华 文：任延 审核：邹志坚